Victoria: Hàng trăm học sinh không có điểm ở phần viết chính tả trong kỳ thi NAPLAN

07:00' 16-12-2017

Hơn 1,000 học sinh lớp ba ở Victoria đã không có điểm ở các câu hỏi về viết chính tả trong kỳ thi NAPLAN năm nay. Những câu hỏi này đã yêu cầu các em viết đúng chính tả các từ như “bell”, “grow”, “noise” và “splashed”.

Photo: Herald Sun

Dữ liệu thống kê của Tổ chức Báo cáo, Đánh giá và Chương trình Giảng dạy Úc (ACARA) cũng cho thấy, hàng trăm học sinh lớp năm ở Victoria đã trả lời đúng dưới 1/4 số lượng câu hỏi của môn toán.

Trong khi đó, hàng ngàn học sinh lớp chín ở tiểu bang đã trả lời sai hơn 2/3 các câu hỏi về ngữ pháp và chấm câu. Những kết quả này đã làm dấy lên những lời chỉ trích về chuẩn quốc gia tối thiểu quá thấp của kỳ thi NAPLAN.

Theo đó, học sinh lớp ba có thể đạt được mức chuẩn này bằng cách chỉ trả lời đúng một trong số 25 câu hỏi về viết chính tả, trong khi học sinh lớp 5, lớp 7 và lớp 9 chỉ cần trả lời đúng ba câu hỏi về viết chính tả là đã đạt được mức chuẩn này.

Tiến sĩ Kevin Donnelly, thuộc Đại học Công giáo Úc, cho biết mức chuẩn tối thiểu thấp như vậy sẽ làm giảm kết quả làm bài của học sinh, và khiến nước Úc bị tụt lùi trên trường quốc tế.

“Nếu bạn thiết lập mức chuẩn quá thấp thì học sinh sẽ làm bài không tốt vì các em nghĩ mình có thể dễ dàng đạt được mức chuẩn. Trái lại, ở những quốc gia tân tiến hơn chúng ta, tiêu chuẩn tối thiểu được thiết lập ở mức cao để học sinh nỗ lực làm bài bằng tất cả khả năng của các em”, Tiến sĩ Donnelly nói.

Hiện tại, ACARA đang xây dựng một mức chuẩn mới “hiệu quả hơn” bên cạnh chuẩn quốc gia tối thiểu trên. Song, mức chuẩn mới này chưa được gửi đến những người đứng đầu của các tiểu bang và vùng lãnh thổ ở Úc để được phê duyệt.

Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)