Tin Úc: Trẻ em nên có ít nhất hai năm học mầm non để có khởi đầu tốt trước khi vào lớp 1
09:00' 14-11-2016
Nghiên cứu mới đây của các chuyên gia giáo dục cho thấy việc phổ biến các chương trình học mầm non cho toàn bộ trẻ ba tuổi có thể giúp cải thiện kết quả học tập của các em trong dài hạn, ...
Photo: essentialkids.com.au
... đồng thời có thể tránh được tình trạng có tới 1/4 số trẻ em không sẵn sàng bước vào lớp một.
Các chuyên gia cũng cho rằng đây là một mục tiêu được ưu tiên hàng đầu và hoàn toàn có thể thực hiện được đối với Australia. Với 2/3 số trẻ em ba tuổi đã tiếp cận với các dịch vụ chăm sóc và giáo dục sớm, Australia có cơ sở để thực hiện chương trình giáo dục phổ cập ở cấp mầm non.
Australia hiện đã và đang thực hiện chương trình phổ cập giáo dục mầm non toàn quốc cho tất cả các trẻ em (khoảng 4 tuổi) trong năm học trước khi vào lớp một. Cải cách giáo dục này bắt đầu được thực hiện từ năm 2008, và các chuyên gia cho rằng đã đến lúc mở rộng chương trình phổ cập này đến các bé ba tuổi để tất cả trẻ em đề được học mầm non trong hai năm trước khi vào lớp một.
Ngoài ra, nghiên cứu cũng chỉ ra rằng có mối liên hệ trực tiếp giữa sự giàu có của địa phương nơi trẻ em sinh sống và nguy cơ bị chậm phát triển ở trẻ. Cụ thể, trẻ em sống ở những cộng đồng có hoàn cảnh kinh tế - xã hội thấp có nguy cơ gặp vấn đề về phát triển cao hơn so với trẻ em sống ở những vùng giàu có hơn.
Cũng trong đợt nghiên cứu này, các chuyên gia còn phát hiện nhiều trẻ em bắt đầu đi học trễ so với các bạn cùng lứa tuổi thường không bắt kịp được chương trình học chuẩn. Và ở độ tuổi 24, có 26% số những người trẻ tuổi không được tham gia đầy đủ vào các chương trình giáo dục, đào tạo và lao động, việc làm.
Nhìn chung, đã có nhiều công trình nghiên cứu chỉ ra lợi ích lâu dài của việc phổ cập giáo dục mầm non trong hai năm cho trẻ em thuộc tất cả các điều kiện kinh tế - xã hội.
Phuong Nguyen - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
