Tin Úc: Có nên cho trẻ ở bậc giáo dục mầm non sử dụng thiết bị công nghệ?

09:00' 02-11-2016

“Nên cho trẻ sử dụng thiết bị công nghệ từ khi mấy tuổi” là câu hỏi mà hầu hết các bậc cha mẹ ở Australia đều tự hỏi khi có con học ở bậc mầm non.

ABC News: Clarissa Thorpe

Hầu hết trẻ em đều có thể điều khiển những chiếc smart phone và iPads từ rất lâu trước khi chúng biết độc, biết viết, và một số trường mầm non đã đưa thiết bị công nghệ vào lớp học và biến chúng trở thành một phần của chương trình học tập.

Tuy nhiên, vẫn có nhiều ý kiến lo ngại về ảnh hưởng lâu dài mà những thiết bị này có thể gây ra đối với não bộ của trẻ. Tiến sĩ Chip Donohue, một trong những học sĩ hàng đầu về giáo dục trẻ nhỏ ở Mỹ, đồng tình với việc cho trẻ tập sử dụng thiết bị công nghệ sớm.

“Mỗi đứa trẻ khi bước vào một chương trình giáo dục sớm đều được sinh ra trong thời buổi công nghệ, vì vậy chúng ta cần có một cách nhìn tích cực, chúng ta cũng cần có kiến thức, kỹ năng và kinh nghiệm để giúp đỡ trẻ trong thời buổi kỹ thuật số này”, tiến sĩ Donohue phát biểu.

Trong khi đó, bà Kristy Goodwin, chuyên gia nghiên cứu về công nghệ và phát triển ở trẻ em tại trường đại học Macquarie University, lại không đồng tình với việc cho trẻ ở bậc mầm non sử dụng thiết bị công nghệ. Bà Kristy không thẳng thắn phản đối, nhưng cảnh báo các bậc cha mẹ cần thận trọng khi cho trẻ sử dụng các thiết bị này.

Bà Kristy cho biết sử dụng thiết bị kỹ thuật số quá nhiều có thể làm cho trẻ bị cận thị, và nhiều chứng bệnh khác. “Chúng ta vẫn chưa biết chắc ảnh hưởng lâu dài của công nghệ màn hình cảm ứng đối với trẻ nhỏ”, tiến sĩ Goodwin nhấn mạnh.

Phuong Nguyen - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)