Victoria: Lý do phổ biến nhất cho các miễn trừ đặc biệt trong kỳ thi VCE
08:08' 25-06-2026
Theo hãng tin The Age, số lượng học sinh Victoria tìm kiếm các điều kiện đặc biệt cho những kỳ thi cuối khóa ở trường đã chạm mức cao kỷ lục vào năm ngoái, với lý do sức khỏe tinh thần chiếm gần một nửa trong tổng số đơn đăng ký thời gian nghỉ ngơi, phòng riêng và các điều khoản khác.
Dữ liệu từ Tổ chức Đánh giá và Chương trình Giảng dạy Victoria cho thấy, tổ chức này đã nhận được hơn 13,000 đơn đăng ký sắp xếp kỳ thi đặc biệt vào năm 2025, trong số khoảng 50,000 học sinh tham gia các kỳ thi VCE, tăng 19% so với năm trước đó.
Các “miễn trừ” VCE, tên gọi chính thức là các sắp xếp đặc biệt, không miễn cho học sinh việc hoàn thành những yêu cầu tốt nghiệp VCE, mà thay vào đó bao gồm các điều khoản về thời gian bổ sung để hoàn thành bài thi, thêm thời gian nghỉ ngơi, phần mềm chuyển văn bản thành giọng nói, làm bài thi trong phòng tách biệt với các học sinh khác, đề thi bằng chữ nổi Braille và cỡ chữ lớn hơn.
Việc chấp thuận các miễn trừ đã được trao cho 99.6% số học sinh nộp đơn tại những trường công, 99.8% số học sinh tại các trường tư và 99.9% số học sinh tại những trường Công giáo. Lý do sức khỏe tinh thần chiếm phần lớn các đơn đăng ký khi đạt từ 43.9% vào năm 2025 so với 40.8% vào năm 2021, suy giảm sức khỏe là danh mục lớn tiếp theo với 22.3% số đơn đăng ký, và những học sinh khuyết tật học tập cụ thể chiếm 13.4% số đơn đăng ký cho các kỳ thi năm ngoái.
Ông Russell Jackson, một giám thị gác thi có kinh nghiệm, cho biết bản thân đã chứng kiến sự gia tăng đều đặn của những học sinh được trao các điều khoản đặc biệt cho nhu cầu sức khỏe tinh thần, tuy nhiên nhiều học sinh cuối cùng đã không sử dụng các điều khoản được trao vốn thường là thời gian nghỉ ngơi hoặc thời gian bổ sung.
Ông Jackson cho hay cũng có áp lực lên học sinh từ phía cha mẹ, những người xem các miễn trừ như một cách để giúp con mình làm bài tốt hơn, nhưng ông lưu ý rằng điều đó lại làm tăng thêm áp lực cho học sinh phải đạt kết quả tốt, khiến sự lo lắng tăng lên trước các kỳ thi.
Bà Mariko Francis, giảng viên giáo dục hòa nhập tại Đại học RMIT, nhận định rằng mặc dù dữ liệu cho thấy đơn đăng ký tăng rõ rệt, nhưng điều đó không tự động đồng nghĩa với việc hệ thống đang phê duyệt quá mức.
Bà Francis cho biết, sự gia tăng này là do một loạt lý do và chỉ ra các cuộc cải cách hòa nhập khuyết tật của tiểu bang, vốn tập trung sự chú ý vào các nhu cầu chức năng, những điều chỉnh trước đó và bất kỳ bằng chứng nào về rào cản đối với việc học tập, đồng thời lưu ý các nhu cầu sức khỏe tinh thần của học sinh đã trở nên rõ ràng hơn kể từ sau dịch COVID-19 và sức khỏe tinh thần hiện là danh mục được phê duyệt lớn nhất.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
Article sourced from TheAge.
