Báo cáo thường niên 2010 về Thỏa thuận hợp tác toàn quốc về vấn đề Giáo dục trẻ mầm non, do Bộ trưởng giáo dục trung học Peter Garrett công bố hôm thứ Tư tuần này, cho thấy có tới 99.9% số học sinh có tham gia học lớp mầm non trước khi bước vào bậc tiểu học.

Tuy nhiên, kế hoạch “phổ cập” đã đe dọa các chương trình dành cho trẻ 3 tuổi vì các em phải cố gắng để học thêm. Một tờ báo hôm thứ Ba tuần này đưa tin có bốn trung tâm trông giữ trẻ bị hội đồng thành phố quyết định đóng cửa vì kế hoạch này.

Báo cáo năm 2010 cũng cho thấy tỷ lệ tham dự học trung bình là 16.1 giờ/tuần, trong đó học sinh tư thục học 27 giờ mỗi tuần và học sinh các trường cộng đồng, chính phủ thì học 12.8 giờ.

“Victoria là một trong những tiểu bang có thành tích tốt nhất trong việc đạt được mục tiêu cung cấp dịch vụ giáo dục mầm non chất lượng cao”, bộ trưởng Garrett phát biểu.

Tỷ lệ tham gia học tập của học sinh người bản địa của tiểu bang này cũng đã tăng lên 85% và tỷ lệ tuyển sinh của học sinh có hoàn cảnh khó khăn đạt mức 99%.