“Trường dịch vụ toàn diện” – mô hình kết hợp giáo dục với các dịch vụ y tế, xã hội và hỗ trợ tinh thần ngay trong khuôn viên trường – đang được xem là giải pháp hiệu quả. Mô hình này bố trí điều phối viên chuyên trách, xây dựng mạng lưới đối tác cộng đồng và cung cấp các dịch vụ thiết yếu như nha khoa, chăm sóc dài hạn, bữa ăn và sức khỏe tâm thần, giúp học sinh đến trường đầy đủ, gắn kết và học tập tốt hơn.

Hãng tin Yahoo News cho biết, kinh nghiệm từ Mỹ, Anh, Canada, New Zealand và Phần Lan cho thấy mô hình này mang lại kết quả rõ rệt: giảm tình trạng học sinh nghỉ học kéo dài, giảm kỷ luật hay đình chỉ học, tăng tỷ lệ tốt nghiệp và củng cố sự gắn kết giữa học sinh và giáo viên. Chính phủ Úc hiện đang xem xét triển khai thí điểm tại Tây Úc, nhưng để thành công, các tiểu bang và vùng lãnh thổ cần xây dựng khung hướng dẫn dựa trên bằng chứng và bảo đảm nguồn tài trợ bền vững. Nếu được đầu tư đúng mức, “trường dịch vụ toàn diện” có thể giúp trẻ em sẵn sàng học tập, giáo viên tập trung giảng dạy và cộng đồng gắn kết hơn với nhà trường.