Victoria: Giáo viên trường công đề xuất tăng gấp đôi số ngày trường học mở cửa mà học sinh không đến trường
04:00' 19-02-2026
Giáo viên các trường công lập ở Victoria đang kêu gọi tăng gấp đôi số ngày không có học sinh đến trường, nhưng giáo viên và nhân viên vẫn làm việc, trong khi Công đoàn Giáo dục Úc (AEU) đề xuất mỗi năm có mười ngày chương trình giảng dạy trong thời gian học kỳ, cùng với bốn ngày thực hành chuyên môn dành cho giáo viên.
(ABC News: Cason Ho)
Hãng tin The Age dẫn lời công đoàn cho rằng, các ngày trên rất cần thiết để giáo viên xử lý khối lượng công việc ngày càng lớn và giảm tình trạng làm thêm giờ không lương, vốn được ước tính trung bình hơn 12 giờ mỗi tuần. AEU cũng để ngỏ khả năng đình công nếu không đạt được thỏa thuận trong quá trình đàm phán thỏa ước lao động mới với chính quyền bang.
Tuy nhiên, đề xuất này vấp phải lo ngại từ các hội phụ huynh và phe đối lập, cho rằng việc số tăng ngày trường học mở cửa mà không có học sinh đi học sẽ gây thêm áp lực cho các gia đình đang đi làm toàn thời gian và phải xoay xở chi phí trông trẻ. Đại diện phụ huynh cho rằng nếu tăng số ngày này, chính quyền bang cần tài trợ đầy đủ để trường vẫn có thể tổ chức trông coi học sinh. Trong khi đó, phía chính quyền bang cho biết, các cuộc thương lượng với công đoàn giáo viên và hiệu trưởng vẫn đang được tiến hành nhằm tìm ra giải pháp cân bằng lợi ích của học sinh, phụ huynh và đội ngũ giáo dục.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)

Article sourced from TheAge.


