Melbourne: Nghiên cứu về loài đười ươi thông qua những trò chơi tương tác
01:00' 21-07-2016
Những con đười ươi tại sở thú Melbourne Zoo sẽ sớm được chơi các trò chơi tương tác nhờ vào sự thành công của chương trình tương tác đa dạng đầu tiên trên thế giới.
Photo: Supplied: University of Melbourne
Các nhà nghiên cứu thuộc trung tâm Microsoft Research Centre của Đại học University of Melbourne, chuyên nghiên cứu về Hệ thống Người dùng Tương tác Tự nhiên Xã hội (NUI), đã làm việc với sở thú Melbourne Zoo để phát triển một trò chơi được thiết kế riêng cho loài động vật thông minh này.
Nhà nghiên cứu về Hệ thống Người dùng Tương tác Tự nhiên Xã hội, Tiến sĩ Marcus Carter, cho biết thử nghiệm được thực hiện đã cho thấy sự tác động tích cực trên những con đười ươi và nhận thức của con người về chúng.
Ông Carter nói “Chúng tôi đang lên kế hoạch thực hiện một nghiên cứu có thời gian dài hơn trong thời gian vài tháng của năm tới để khám phá thêm nhiều điều thú vị hơn về chủng loài này, và cách chúng chơi các trò chơi tương tác trong thời gian dài”.
Các nhà nghiên cứu cũng đã phát triển và thử nghiệm các trò chơi dựa trên sự phản hồi của đười ươi, sử dụng công nghệ Kinect 3D từ hệ thống trò chơi Microsoft's Xbox One.
Những con đười ươi đã khiến các nhà nghiên cứu ngạc nhiên trong khi chúng chơi các trò chơi, bởi lẽ chúng tương tác không chỉ với những ánh sáng được chiếu xuống sàn mà còn cả những ánh sáng được chiếu trên cơ thể của chúng.
Ngoài ra, nghiên cứu này giúp nhóm nghiên cứu hiểu rõ hơn về cách những con đười ươi chơi cùng nhau hoặc tương tác với con người. Các nhà nghiên cứu phát hiện rằng quan sát hoặc tương tác với những con đười ươi trong suốt trò chơi giúp du khách tham quan sở thú phát triển nhận thức sâu sắc hơn về loài vật này.
Chuyên gia bảo vệ động vật thuộc sở thú Melbourne Zoo, Tiến sĩ Sally Sherwen, hy vọng thông qua những trò chơi này, con người và đười ươi sẽ có những khoảnh khắc tương tác cùng nhau, từ đó hỗ trợ cho những nỗ lực bảo tồn loài vật này.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
