Học sinh Victoria rèn luyện các kỹ năng quý báu bằng cách tham gia các dự án cộng đồng

Photo: en.wikipedia.org
Chương trình Advance sẽ góp phần biến Victoria trở thành Tiểu bang Giáo dục bằng cách giảm thiểu ảnh hưởng của điều kiện kinh tế khó khăn đối với kết quả học tập của học sinh, tăng cường khả năng thích nghi và giảm thiểu số học sinh bỏ học từ lớp 9 đến lớp 12.
Đến thăm cơ sở chính của trường Collingwood College vào hôm 2/2, Phó Thủ hiến James Merlino và Giám đốc phụ trách gia đình và trẻ em Jenny Mikakos đã giới thiệu về chương trình Advance cho các em học sinh. Chương trình này khuyến khích học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp, kỹ năng quản lý dự án và kỹ năng làm việc nhóm bằng cách tham gia vào các khoá học và các dự án cộng đồng.
Năm ngoái, hơn 22,500 học sinh đã tham gia chương trình Advance và thực hiện hơn 2,000 dự án hợp tác cộng đồng trong các lĩnh vực như bảo vệ động vật, văn hóa, bảo tồn, các dịch vụ khẩn cấp, các sự kiện, nhân quyền, thể thao và vui chơi giải trí và các dịch vụ cộng đồng.
trường học tham gia chương trình nói rằng chương trình này giúp học sinh hình thành lối sống năng động, khoẻ mạnh và giao lưu đa văn hoá, dạy cho học sinh về những hành vi và lựa chọn an toàn trong cuộc sống và định hướng nghề nghiệp. Mặt khác, các em học sinh cũng đóng góp đáng kể cho cộng đồng mà các em đang sinh sống thông qua việc tham gia vào các dự án cộng đồng.
Kim Phung - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)

