-
Trẻ em bị tàn tật tại các trường học ở tiểu bang Victoria đang phải chịu những hình phạt nặng nhề như bị nhốt một mình, hoặc bị hạn chế về thể chất. Theo nhiều phụ huynh học sinh cũng như các tổ chức bảo vệ người tàn tật thì những hình phạt này có tính chất vi phạm nhân quyền của các em.
Văn phòng Tổ chức Public Advocate, một tổ chức độc lập do Chính phủ bang Victoria thành lập lên để bảo vệ quyền lợi của những người bị tàn tật, đang lên tiếng kêu gọi việc áp dụng các hình thức can thiệp mang tính giam giữ tại các trường học cần phải được điều chỉnh lại. Tổ chức này cho rằng những hình thức can thiệp mang tính giam giữ để kiểm soát hành vi, kể cả việc giam giữ về thể chất như ép buộc, dùng thuốc hoặc nhốt riêng, đều mang tính xâm phạm nghiêm trọng đối với quyền tự do của một con người.
Theo báo cáo do Uỷ ban Nhân Quyền và Công bằng Victoria công bố hồi năm ngoái cho biết, có 514 nhân viên ngành giáo dục báo cáo từng sử dụng hình phạt giam giữ học sinh. Đồng thời, có 34 phụ huynh báo cáo con cái họ bị áp dụng hình phạt giam giữ tại trường và có 128 phụ huynh cho biết con của họ từng bị nhốt vào “phòng đặc biệt” như một biện pháp quản lý giám sát hành vi. Trong khi đó, kể từ năm 2006 đến nay, sau khi Luật bảo vệ người tàn tật có hiệu lực thi hành, thì số vụ việc giam giữ đối với người trưởng thành đã giảm đi đáng kể.
Đáp lại những lo ngại trên, người phát ngôn của Bộ trưởng Giáo dục Martin Dixon cho hay Sở giáo dục sẽ tiếp tục cân nhắc các ý kiến đề xuất nhận được. Hiện nay, Sở cũng đã bắt đầu thảo luận với tổ chức tư vấn để có thêm hướng dẫn về việc sử dụng hình thức giam giữ, từ đó nâng cao hiểu biết cho đội ngũ nhân viên lập sách.
