Giáo dục: Các trường Công giáo ở Melbourne sẽ có sự thay đổi lớn về cách dạy học sinh
14:00' 05-03-2024
Các trường Công giáo ở Melbourne sẽ xem xét lại cách học sinh học đọc, viết và làm toán, trong một động thái nhằm gây áp lực để chính quyền bang Victoria đưa ra hướng dẫn cụ thể hơn cho giáo viên.
Credit: Luis Enrique Ascui
Hãng tin The Age cho hay, Hiệp hội Các trường Công giáo Tổng Giáo Phận Melbourne mới đây đã đưa ra báo cáo có tên là ‘Vision for Instruction’ đối với 300 ngôi trường trực thuộc Hiệp hội này, trong đó nêu rằng việc hướng dẫn rõ ràng là cách dạy trẻ tốt nhất.
Tương tự như hệ thống trường công lập, các trường Công giáo ở NSW và Vùng Lãnh thổ Thủ đô đã thực hiện cách giảng dạy riêng của từng trường vào năm 2019. Kết quả là tỷ lệ học sinh yếu kém môn đọc hiểu giảm từ mức trên 40% xuống chỉ còn 4% trong vòng ba năm.
Giám đốc điều hành Hiệp hội Các trường Công giáo Tổng Giáo Phận Melbourne, Tiến sĩ Edward Simons, cho biết việc học sinh học kém hơn đồng nghĩa với việc cách dạy và học cần phải thay đổi. Các trường Công giáo ở Melbourne đã chứng kiến sự chuyển đổi lớn nhất, và động thái này ảnh hưởng đến 115,000 học sinh, khoảng 16,000 giáo viên và nhân viên hỗ trợ.
Việc hướng dẫn rõ ràng thúc đẩy cách giảng dạy trực tiếp thay vì để học sinh tự học hoặc dạy học dựa trên yêu cầu của học sinh, chia nhỏ các khái niệm mới thành các bước nhỏ hơn và mô hình hóa từng bước.
Cách làm này đang được thực hiện riêng lẻ ở một số trường, nhưng Hiệp hội Các trường Công giáo Tổng Giáo Phận Melbourne sẽ áp dụng cách tiếp cận trên toàn hệ thống, cung cấp cho giáo viên các tài nguyên đào tạo và chương trình giảng dạy để đảm bảo các trường Công giáo hoạt động theo cùng một khuôn khổ.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
Bạn đang tìm dịch vụ về Luật sư - Trạng sư?
chuyên về luật thương mại, luật gia đình, luật bất động sản
Article sourced from TheAge.
