Trong bài diễn văn chính yếu tại hội nghị thường niên của Hội Nhà Giáo Ngôn Ngữ Hiện Đại Tiểu Bang Victoria (Modern Language Teachers’ Association of Victoria), ông Kotsiras cho biết những sáng kiến này sẽ bắt đầu khôi phục việc dạy ngôn ngữ tại tiểu bang Victoria.
Ảnh minh họa
Ông Kotsiras nói: “Mục đích của kế hoạch này là cách mạng hóa việc dạy ngôn ngữ trong khi chúng ta cố gắng trở thành tấm gương quốc tế về việc dạy ngôn ngữ”. Ông Kotsiras nói thêm, theo ông việc dạy ngôn ngữ là một phần thiết yếu để bảo đảm tương lai thịnh vượng của tiểu bang Victoria.
Ba sáng kiến này gồm có: chương trình đào tạo song ngữ; việc xác định chín cụm trường công lập có dạy ngôn ngữ tại thành thị, vùng nông thôn và tỉnh lỵ của tiểu bang Victoria;
và nghiên cứu về những nước đạt thành tích xuất sắc trên thế giới để có bằng chứng là các chương trình ngôn ngữ hỗ trợ việc học tập các môn học khác chẳng hạn như Toán. Ông Kotsiras cho biết “Chúng tôi sẽ hợp tác với trường đại học để biên soạn nội dung và khóa đào tạo giáo viên học ngôn ngữ kết hợp thí điểm dành cho giáo viên đang dạy ngôn ngữ chính yếu hiện nay”.
Bộ Trưởng Giáo Dục Martin Dixon cho biết những sáng kiến này đã được thiết kế để nâng cao vị thế của ngôn ngữ tại các trường học và trong cộng đồng cũng như thúc đẩy công cuộc cải cách dài hạn.
Ông Dixon nói: “Đây chỉ là bước đầu của hành trình dài nhằm xây dựng kiến thức, kỹ năng và tầm nhìn đầy hứng khởi của chúng ta để tất cả học sinh tại tiểu bang Victoria đều được học ngôn ngữ”.
Theo đó, ông Kotsiras cho biết thêm Chính Phủ Liên Đảng Tiểu Bang Victoria muốn đề ra chương trình ngôn ngữ được quốc tế công nhận để giới thiệu tới từng học sinh tại trường học tiểu bang Victoria những lợi ích – chưa nói tới niềm vui – của việc có thể giao tiếp bằng một ngôn ngữ khác.
