Victoria: Dữ liệu về việc trẻ khuyết tật bị khống chế, cô lập ở trường sẽ sớm được công bố
23:00' 15-06-2017
Những thông tin chi tiết được giữ kín về việc học sinh khuyết tật bị nắm cổ tay, đẩy ngã xuống sàn và bị nhốt trong phòng sẽ sớm được công bố.
Photo: Gabriele Charotte
Trong một nỗ lực nhằm chấm dứt những hành động gây tranh cãi như bó buộc hoặc cô lập trẻ, Sở Giáo dục bang Victoria hôm 9/6 tuyên bố sẽ bắt đầu công bố dữ liệu về những thực trạng này.
Và lần đầu tiên, Sở Giáo dục thừa nhận rằng các biện pháp tiêu cực đó có thể “dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng, bao gồm việc gây chấn thương hoặc tử vong cho trẻ em”.
Hành động bó buộc trẻ liên quan đến việc dùng dây vải, thắt lưng để trói buộc, hoặc dùng vũ lực để khống chế trẻ.
Còn hành động cô lập trẻ liên quan đến việc nhốt trẻ trong một không gian bị giới hạn, chẳng hạn như một căn phòng nhỏ.
Số liệu do hãng tin Fairfax Media thu thập được cho thấy, học sinh khuyết tật bị bó buộc hoặc bị cô lập nhiều hơn ba lần một ngày.
Trong thời gian từ tháng 10/2015 đến cuối tháng Ba năm nay, các biện pháp gây tranh cãi kể trên đã được sử dụng 984 lần đối với các em bị khuyết tật trong suốt năm học.
Các hướng dẫn đã được điều chỉnh dựa theo chính sách của Bộ Giáo dục Hoa Kỳ cũng hé lộ rằng, Sở Giáo dục bang Victoria sẽ đánh giá việc những trẻ nào đang bị bó buộc, cách thức khống chế trẻ và lý do của hành động đó.
Sau quá trình đánh giá, một số thông tin sẽ được công bố, nhưng không bao gồm thông tin chi tiết của những em có liên quan.
Ông David Howes thuộc Sở Giáo dục bang Victoria cho biết “Động thái trên sẽ làm giảm các biện pháp tiêu cực được áp dụng với trẻ nhỏ”.
Thế nhưng, người ủng hộ trẻ bị khuyết tật, bà Julie Phillips, nói rằng bà thất vọng vì chính quyền bang không ban hành lệnh cấm cô lập trẻ em, và bà tin rằng chính sách mới nên được siết chặt hơn.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
