Tin Úc: Hệ thống giáo dục cần gắn kết chặt chẽ giữa khoa học và nghệ thuật
05:00' 04-04-2017
Theo các chuyên gia tham dự Hội thảo Khoa học Thế giới được tổ chức tại thành phố Brisbane ở bang Queensland, hệ thống giáo dục cần xem xét gắn kết chặt chẽ hơn nữa...
Photo: qasmt.eq.edu.au
... giữa khoa học và nghệ thuật để đảm bảo một phương pháp giáo dục toàn diện dành cho giới trẻ.
Chuyên gia về sinh lý học Marcello Costa nói rằng hai lĩnh vực này cần tồn tại song song bởi vì nghệ thuật giúp thể hiện ý nghĩa và truyền tải thông điệp của khoa học.
“Nghệ thuật sẽ giúp bạn giải thích bản thân với thế giới, sau đó khoa học sẽ là bước tiếp theo để kiểm tra những gì bạn tưởng tượng có thật hay không,” ông Costa nói.
Chủ tịch phụ trách giáo dục nghệ thuật tại Đại học Công nghệ Queensland, bà Judith McLean, đồng ý với quan điểm này và nói rằng hệ thống giáo dục ở Úc quá chú trọng các môn như Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học (STEM).
“Chúng ta chỉ sử dụng bài thi NAPLAN để kiểm tra khả năng đọc viết của trẻ, mà không đánh giá những kỹ năng khác để có thể tạo ra một con người thực sự. Đó là một vấn đề nghiêm trọng của chúng ta,” bà McLean nói.
Nhà vật lý học đoạt giải thưởng kiêm nhạc công Tanya Monro cho biết trong khi các môn như Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học rất được chú trọng thì nghệ thuật cũng đóng vai trò quan trọng trong việc cải tiến khả năng nhận thức.
“Học cách chơi một loại nhạc cụ giúp phát triển khả năng nhận thức, khả năng thích ứng và cách xử lý những công việc khó khăn, và điều đó thực sự giúp chúng ta phát triển khả năng toán học và khoa học. Tôi hoàn toàn ngạc nhiên khi chúng ta tách biệt giữa khoa học và nghệ thuật, và không nhận ra rằng việc khuyến khích trẻ chơi và học một loại nhạc cụ thực sự sẽ giúp trẻ trở thành nhà toán học,” bà Monro nói.
Các chuyên gia tham dự hội thảo cũng nói rằng nhiều đặc điểm cá nhân cần cho sự phát triển các môn như Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học cũng được rèn luyện thông qua việc học nghệ thuật từ sớm.
“Tôi cảm thấy với tôi cả nghệ thuật và khoa học đều có điểm chung là niềm đam mê rèn luyện chăm chỉ và thái độ sẵn sàng làm sai, thất bại và thử lại,” bà Monro nói.
Ý tưởng kết hợp khoa học và nghệ thuật cũng tồn tại trong các công ty lớn về Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học.
Bà McLean đã làm việc với các công ty kỹ thuật lớn để thay đổi văn hoá tổ chức của họ nhằm giúp họ cạnh tranh trên toàn cầu “Không chỉ là một kỹ sư mà bạn cần phải tìm ra những cách thức sáng tạo mới để tìm giải pháp cho các vấn đề,” bà McLean nói.
Kim Phung - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
