Gọi ngay
Website
Photo: watoday.com.au
Phó Giáo sư Laura Perry thuộc trường Murdoch School of Education cho biết các dấu hiệu về mặt cảm xúc và học thuật cho thấy một đứa trẻ phù hợp để học ở trường chuyên là tình yêu thực sự đối với trường lớp và việc học, và sẵn sàng miệt mài học tập.
Nhưng có những rủi ro phụ huynh nên cân nhắc khi lựa chọn liệu có nên con em mình học cùng với những học sinh ưu tú nhất và có thành tích học tập xuất sắc nhất ở tiểu bang Tây Úc.
“Các em không chỉ cảm thấy mình không thông minh như mình nghĩ, và thực sự bắt đầu suy nghĩ rằng 'Có lẽ mình không đủ thông minh để làm bác sĩ', trong khi ở những ngôi trường khác trước đó thì các em tin rằng các em có thể làm được.
Đây là tác động thực sự bên ngoài trường lớp”, Phó Giáo sư Perry cho biết.
Theo Phó Giáo sư, các yếu tố cho thấy một đứa trẻ phù hợp với trường chuyên là đam mê học tập và không chú tâm đến các hoạt động ngoại khóa.
Những đứa trẻ có tố chất này thường rất kiên trì và muốn học giỏi để cảm thấy vui vẻ.
“Khi các em ở trong một môi trường thực sự thiên về học thuật và định hướng, tính cạnh tranh và kỳ vọng cũng sẽ rất cao, giáo viên đặt ra nhiều kỳ vọng, học sinh mong muốn tiến bộ và điều này có thể dẫn đến cuộc sống xã hội của học sinh bị hạn chế.
Trẻ em sẽ không còn nhiều thời gian để tham gia các hoạt động bên ngoài và chỉ đến trường để gặp những người bạn chăm chỉ học tập, không quan tâm đến bất cứ thứ gì khác.
Kiểu mẫu học sinh như vậy không hẳn là tốt”, Phó Giáo sư nói.
Tuy có một số rủi ro nhưng các nghiên cứu cho thấy việc đi học ở trường chuyên đối với những đứa trẻ có động lực, những học sinh được hỗ trợ và yêu thích học tập, lại góp phần tạo ra một môi trường học tập tích cực cho các em.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
Kết quả:
3.8
/
5
bầu chọn.
13 reviews.
Article sourced from theage.com.au.
