Trước thực trạng một số sinh viên tuy đã tốt nghiệp nhưng vẫn chưa sẵn sàng để làm việc, các trường đại học và một nhóm các nhà tuyển dụng lớn ở Úc vừa ký thỏa thuận nhằm cải thiện kỹ năng, kinh nghiệm làm việc của sinh viên.

Học viên một khóa TAFE. (Credit: ABC)
Các trường đại học lớn và các nhóm doanh nghiệp của Úc đang liên kết để giúp sinh viên có thêm kỹ năng, kinh nghiệm nhằm sẵn sàng đáp ứng yêu cầu công việc ngay khi tốt nghiệp. Universities Australia (Đại học Úc) - tổ chức đại diện các trường đại học Úc, cũng thông báo một thỏa thuận vừa ký với các nhà tuyển dụng lớn nhằm giải quyết mối bận tâm về việc sinh viên một số ngành tuy đã tốt nghiệp nhưng lại chưa được trang bị kỹ năng và kinh nghiệm làm việc phù hợp.
Tổ chức này cho rằng việc sinh viên tốt nghiệp sẵn sàng để bắt tay ngay vào làm việc là chìa khóa giải quyết những thách thức mà nền kinh tế vốn đang biến đổi nhanh chóng của Úc gặp phải.
Jenny Lambert, thuộc Phòng Thương mại và Công nghiệp Úc, cho rằng sinh viên tốt nghiệp các ngành như y học, giảng dạy và luật đã có sẵn một số kinh nghiệm để bắt tay ngay vào làm việc. Đây là một tài sản lớn của họ khi vừa tốt nghiệp. Kinh nghiệm thực tế họ được trang bị càng nhiều càng đảm bảo họ sẽ thành công trên thị trường lao động.
Tuy nhiên, một số bằng cấp ở các lĩnh vực toán học, khoa học kỹ thuật và nhân văn, nhất là những bằng cấp khá chung như kinh tế, nghệ thuật lại không bao gồm kinh nghiệm làm việc khi tốt nghiệp. Đây là một vấn đề lớn với các nhà tuyển dụng.
Jenny Lambert cho biết: “Chúng tôi liên tục nhận được phản hồi từ các nhà tuyển dụng rằng họ muốn sinh viên được trang bị những kỹ năng làm việc tốt hơn khi tốt nghiệp, nhất là những kỹ năng, kinh nghiệm liên quan trực tiếp đến công việc họ sẽ làm sau khi tốt nghiệp”.
Trong khi đó, Giám đốc Điều hành Đại học Úc, Belinda Robinson cho rằng: “Nền kinh tế Úc đang trong quá trình chuyển đổi. Và một trong những điều cần làm nhằm giải quyết những thách thức mà kinh tế Úc đang đối mặt là các ngành công nghiệp và các trường đại học phải hợp tác chặt chẽ với nhau hơn nữa nhằm đảm bảo rằng trong tương lai, thị trường lao động sẽ được đón nhận những sinh viên đáp ứng tốt các yêu cầu công việc”.
Để đáp ứng yêu cầu đó, Đại học Úc đã ký thỏa thuận với ACCI, Tập đoàn Công nghiệp Úc, Hội đồng Kinh doanh và Mạng lưới Hợp tác Giáo dục để cùng hợp tác nhằm cải thiện triển vọng công việc cho sinh viên khi tốt nghiệp.
Belinda Robinson cho biết thêm, thỏa thuận này “không đồng nghĩa với việc các doanh nghiệp sẽ điều khiển chương trình giảng dạy của các trường đại học. Tất nhiên, hiện nhiều khóa học của các trường đại học đang được các hiệp hội nghề nghiệp công nhận”.
Tuy hoan nghênh thỏa thuận nhưng Chủ tịch Liên minh Giáo dục Đại học Quốc gia Jeannie Rea nói vẫn có những rủi ro trong thỏa thuận này, trong đó có quá tải về nhân lực và việc trao cho các ngành công nghiệp quá nhiều quyền kiểm soát các khóa học. “Điều chúng tôi luôn quan tâm, cũng là một vấn đề luôn được đặt ra trong các khóa TAFE (các khóa đào tạo nghề) là trang bị cho sinh viên những kỹ năng, kiến thức để họ theo đuổi sự nghiệp trong thời gian dài thay vì chỉ dạy những gì doanh nghiệp cần ở một thời điểm nhất định.”

