Giáo dục: Kỹ năng viết của học sinh ở Úc giảm đáng kể trong bảy năm qua

16:00' 21-10-2022

Kết quả khảo sát cho thấy kỹ năng viết của hầu hết học sinh lớp chín đều không đạt, và cách dùng dấu câu của các em chỉ tương đương với học sinh lớp ba.

Unreadable handwriting continues to be a key gripe for WA exam markers, who have warned Year 12s may have missed out on valuable marks in last year’s ATAR exams because of illegible answers.

Credit: arrowsmith2 - stock.adobe.com

Hãng tin The Age cho biết, một cuộc khảo sát gần đây đã xem xét mười triệu bài thi viết và 350 bài văn nghị luận của học sinh từ lớp ba đến lớp chín trong chương trình NAPLAN, và nhận thấy kỹ năng viết của học sinh, ngoại trừ chính tả, đã giảm đáng kể trong vòng bảy năm tính đến năm 2018.

Điều này khiến cho các em gặp khó khăn trong việc đáp ứng các tiêu chuẩn của chương trình giảng dạy và không chuẩn bị tốt cho việc học trung học phổ thông.

Giáo sư Claire Wyatt-Smith thuộc Đại học Công giáo Úc cho rằng, các trường ở Úc đang tập trung vào kỹ năng đọc hiểu của học sinh và không còn chú trọng đến kỹ năng viết nữa.

Bên cạnh đó, một cuộc khảo sát khác được thực hiện ở NSW cũng cho thấy các giáo viên thiếu tự tin trong việc dạy viết, không được đào tạo và cung cấp các nguồn lực mà họ cần, và dành quá ít thời gian trên lớp để dạy viết cho học sinh, đặc biệt là ở các trường trung học.

Tuy nhiên, kỹ năng viết được cho là chìa khóa để giúp học sinh thành công ở trường, bởi vì những học sinh không thể diễn đạt suy nghĩ của mình một cách rõ ràng ra giấy thì không thể chứng minh lượng kiến thức của các em.

Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)