Giáo dục: Cứ ba giáo viên dạy toán trung học thì có một giáo viên chưa được đào tạo vững chuyên môn

03:00' 23-06-2023

Dữ liệu mới đây cho thấy, cứ ba giáo viên dạy toán trung học thì có một giáo viên chưa được đào tạo cụ thể về môn học này, và tỷ lệ giáo viên cần được đào tạo thậm chí còn cao hơn đối với các môn vật lý, hóa học, sinh học và công nghệ.

Credit: Astrid Riecken

Hãng tin The Age cho biết, một cuộc khảo sát đối với hơn 38,400 giáo viên ở Úc đã cho thấy giáo viên phải giảng dạy những nội dung vượt ra ngoài chuyên môn của họ trong các lớp học ở Úc. 24% giáo viên trong tất cả môn học chính đứng lớp mà không có bằng cấp chuyên môn về môn học mà họ phụ trách.

Tỷ lệ giáo viên trung học giảng dạy ngoài chuyên môn cao nhất ở môn công nghệ - một lĩnh vực học tập cốt lõi của chương trình giảng dạy - chiếm tỷ lệ 44%, tiếp theo là các môn nhân văn với tỷ lệ 37%.

Tỷ lệ này được ghi nhận ở mức 35% đối với giáo dục sức khỏe/thể chất và 33% đối với môn toán.

Môn khoa học tổng quát có tỷ lệ giáo viên chưa được đào tạo chuyên môn đầy đủ thấp nhất trong số các môn học chính, ở mức 24%.

Dữ liệu được ghi nhận cũng cho thấy, 41% giáo viên vật lý, 40% giáo viên sinh học và 38% giáo viên hóa học đã nghỉ việc vào năm 2020. Các số liệu này được trích ra từ một báo cáo được công bố vào hôm 14/06 bởi Viện Giảng dạy và Quản lý Trường học Úc (AITSL).

Báo cáo cho thấy xu hướng giảm sút về chuyên môn của giáo viên đứng lớp, và xu hướng này xảy ra trong tất cả các môn học chính từ năm 2019 đến năm 2020.

Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)