Victoria: “Tiểu bang Giáo dục” – phải chăng chỉ là một khẩu hiệu được ít người biết đến?

01:00' 24-01-2017

Trong khi học sinh ở Victoria chuẩn bị đón năm học mới trong tháng này, một cuộc khảo sát mang tên “Essential Research” đã được thực hiện.

Daniel Andrews. Photo: Joe Armao

Mặc dù ông Daniel Andrews đã cam kết sẽ xây dựng Victoria thành một “Tiểu bang Giáo dục”, song sau hai năm kể từ khi đắc cử vào vị trí Thủ hiến bang, nhiều người dân vẫn không thực sự hiểu rõ ý nghĩa của khẩu hiệu này, theo kết quả của một cuộc khảo sát được thực hiện gần đây.

Kết quả khảo sát cho thấy chỉ có 1/3 học sinh ở Victoria đã được phổ biến về chương trình giáo dục của đảng Lao động, nhưng các em này lại không hiểu rõ ý nghĩa của khẩu hiệu “Tiểu bang Giáo dục” mặc dù chính quyền bang đã đầu tư hàng tỷ đô la vào lĩnh vực giáo dục.

Theo kết quả khảo sát, khoảng 66% người dân ở Victoria thậm chí chưa bao giờ biết đến khẩu hiệu giáo dục của đảng Lao động, trong khi một số người khác đã từng biết đến nhưng không hiểu rõ ý nghĩa của khẩu hiệu đó.

Điều này đồng nghĩa chính quyền bang nên hành động nhiều hơn để người dân nhận thấy lợi ích thiết thực mà chính sách giáo dục của đảng Lao động đem lại so với việc chỉ đặt ra một khẩu hiệu đơn thuần.

Theo một số người được khảo sát, những khoản đầu tư của chính quyền Lao động như 1.8 tỷ đô la để xây dựng và nâng cấp trường học và 566 triệu đô la tiền trợ cấp cho học sinh chưa mang đến kết quả tích cực.

Theo đó, chương trình học trở nên áp lực hơn, khối lượng công việc của giáo viên vẫn còn quá tải và thời gian làm việc trung bình của họ là khoảng 53 giờ mỗi tuần, trong đó có khoảng 15 giờ làm việc ngoài giờ hành chánh không được hưởng lương, trích từ phát biểu của Công đoàn Giáo dục Úc.

Nhiều giáo viên ở tiểu bang đã yêu cầu tăng lương ở mức 7% một năm, trong khi khối lượng công việc vẫn đang là một thách thức lớn đối với họ, và có những ý kiến cho rằng chính quyền bang nên tuyển dụng thêm khoảng 2,000 giáo viên để giảm bớt khối lượng công việc cho những giáo viên cũ.

Giám đốc Sở Giáo dục bang Victoria James Merlino đã từ chối trả lời về việc liệu chính quyền bang có lên kế hoạch tuyển dụng thêm giáo viên giống như những kế hoạch từng được triển khai đối với hệ thống y tế và lực lượng cảnh sát hay không.

Thay vào đó, ông Merlino cho biết “Khẩu hiệu ‘Tiểu bang Giáo dục’ không chỉ đơn thuần là một tập hợp từ. Nó bao gồm những hành động thiết thực để xây dựng và nâng cấp trường học, hỗ trợ học sinh và giáo viên được kết quả tốt nhất trong dạy và học”.

Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)