Một bản phúc trình lên Chính Phủ Liên Bang mới đây cảnh báo về việc giáo trình quốc gia đưa ra một giả thuyết bất hợp lý rằng tất cả các học sinh đều có thể làm bài tậpở nhà bằng máy tính hoặc internet. Trên thực tế, có tới 1/5 số học sinh không có điều kiện tiếp cận internet tại nhà. Tỷ lệ này còn tăng lên 1/3 ở học sinh trong độ tuổi từ 5-14 ở hầu hết những gia đình có hoàn cảnh khó khăn.

Ảnh minh họa

Trong đề xuất về việc rà soát lại giáo trình toàn quốc, tổ chức giáo dục từ thiện The Smith Family cho rằng việc thiếu máy tính và điều kiện tiếp cận internet ở những gia đình khó khăn sẽ ảnh hưởng bất lợi đến việc thực thi giáo trình toàn quốc của chính phủ liên bang. Số liệu do Cơ Quan Thống Kê Australia cho thấy có tới 85% trong số trẻ em dưới 14 tuổi sử dụng internet tại nhà cho mụcđích học tập. Điều này cho thấy tầm quan trọng của công nghệ bên ngoài phạm vi họcđường.

Phương Nguyên - Viet Times