Lựa chọn trường và nghề nghiệp

Sapna Chandu, học nha khoa 5 năm nhưng bây giờ là một nghệ sĩ chuyên nghiệp, kể rằng ba mẹ cô muốn cô trở thành nha sĩ nhưng cô không phải lúc nào cũng muốn làm việc đó. “Tôi vui rằng mình vẫn còn làm việc trong ngành nha khoa. Tôi làm việc bán thời gian và nghệ thuật đã thật sự thúc đẩy kỹ thuật, nhận thức và kỹ năng của tôi đến mức độ cao hơn nhiều.”

Tuy nhiên, theo nhà văn Sunil Badami, ba mẹ cũng có thể gây nên những áp lực không mong muốn về chuyện điểm số ở trường. “Ba mẹ tôi rất nghiêm khắc, ba tôi luôn gây áp lực nặng nề cho tôi để thành công và đứng đầu ở mỗi lớp học. Tôi biết bạn bè mình cũng chịu sức ép từ ba mẹ để trở thành bác sĩ. Mẹ tôi mặc dù luôn hỏi tôi về mong ước trở thành nhà văn và muốn tôi làm bác sĩ hơn nhưng bà chưa bao giờ phê phán về sự lựa chọn nghề nghiệp của tôi.”

Thấm nhuần tập quán văn hóa

Sunil Badami kết hôn với người Australia và nhận thấy con gái của mình sẽ hưởng lợi từ môi trường đa văn hóa trong quá trình trưởng thành. “Các con của tôi không phải chỉ lựa chọn từ một nền văn hóa. Ở trường tiểu học, các con đã có một lễ kỷ niệm kéo dài về lịch sử và văn hóa Ấn Độ. Các con vẫn không thích thức ăn Ấn Độ do hương vị nhưng chúng thích khám phá văn hóa và ẩm thực Ấn Độ càng nhiều càng tốt”.

Còn Sapna Chandu cho rằng cô có thể chọn lọc những gì tốt nhất từ hai nền văn hóa trong quá trình trưởng thành. Theo Giáo sư Anita Harris, những người trẻ lớn lên trong xã hội đa văn hóa thường học được cách cân bằng những nền văn hóa khác nhau. “Họ có nhiều cách sáng tạo để vượt qua ranh giới văn hóa.”

Cân bằng

Giáo sư Anita Harris nói những người trẻ với nền tảng đa văn hóa thường sẽ tìm được cách để giao tiếp, kết bạn và thiết lập các mối quan hệ thân mật. “Ví dụ như những bạn trẻ Hồi giáo có những người bạn thân đa văn hóa thông qua các hoạt động xã hội. Họ có thể tránh những sự kiện có uống rượu nhưng có thể dạo chơi với những người bạn Anglo và không phải là Hồi giáo khác.”

Vẫn sẽ luôn có những điểm khác biệt không chỉ do sự khác biệt dân tộc mà còn tùy thuộc vào bối cảnh xã hội, ưu tiên và tính cách cá nhân. “Tôi nghĩ sự khác biệt lớn nhất giữa triết học phương Tây và phương Đông là trẻ em Châu Á thường cảm thấy mình có nghĩa vụ và trách nhiệm với ba mẹ một cách sâu sắc từ việc chấp nhận kỷ luật do ba mẹ đặt ra đến việc họ cảm thấy mình có trách nhiệm vì danh dự gia đình và chăm sóc ba mẹ sau này,” Sunil Badami nói.

Nhưng xét đến cùng, ba mẹ nào cũng muốn con cái có một cuộc sống hạnh phúc, không phân biệt văn hóa và đức tin của mình. “Mỗi người đều sẽ cân nhắc: liệu tôi có nên thúc đẩy hay để con cái tự lựa chọn? Điểm mấu chốt ở đây là niềm đam mê không phân biệt chúng ta nuôi dạy con cái theo nền văn hóa nào. Ba mẹ cần giúp đỡ và hướng con tìm thấy niềm đam mê của chúng: đam mê trong học tập và cuộc sống và khuyến khích con. Đó là cuộc sống và quyết định là của con, ba mẹ chỉ là người hướng dẫn con trong cuộc hành trình này,” Ning nói.

Kim Phụng - Viet Times