Victoria: Hỗ trợ trẻ em có nguồn gốc đa văn hóa đi học mẫu giáo tại địa phương
18:00' 14-05-2023
Ngày càng có nhiều trẻ em và gia đình có nguồn gốc đa dạng về văn hóa và ngôn ngữ (CALD) tiếp cận và học mẫu giáo nhờ các chương trình tiếp cận cộng đồng do chính quyền Andrews hỗ trợ, hãng tin Premier cho hay.
Ảnh: twitter.com/IngridStitt
Thủ hiến Daniel Andrews và Giám đốc phụ trách Giáo dục Mầm non Ingrid Stitt hôm 09/05 đã đến thăm trường mầm non Springvale Service for Children, nhằm cập nhật thông tin từ một trong 22 trường học đã được nhận trợ cấp từ sáng kiến CALD Outreach Initiative, đồng thời gặp gỡ các gia đình ở Hội đồng Thành phố Greater Dandenong đã được hưởng lợi ích từ sáng kiến này.
Bên cạnh việc hỗ trợ các hội đồng địa phương điều hành các hoạt động gắn kết và tuyển dụng nhân viên tiếp cận cộng đồng, các khoản trợ cấp với tổng trị giá 3.5 triệu đô la còn hỗ trợ trẻ em và gia đình có nguồn gốc đa dạng về văn hóa và ngôn ngữ tiếp cận và học mẫu giáo, kết nối với các dịch vụ hỗ trợ và chuyển cấp lên tiểu học.
Sáng kiến CALD Outreach Initiative bắt đầu ở tám hội đồng địa phương vào năm 2021, hỗ trợ hơn 2,500 trẻ em ghi danh và đi học mẫu giáo.
Hiện đang ngày càng có nhiều hội đồng địa phương tham gia chương trình, và dự kiến sẽ có thêm nhiều trẻ em có hoàn cảnh khác nhau được hưởng lợi ích từ cải cách Khởi đầu Tốt nhất, Cuộc sống Tốt nhất trị giá 14 tỷ đô la của chính quyền Lao động.
Các nhóm tiếp cận cộng đồng đang trợ giúp các gia đình đa văn hóa tiếp cận các dịch vụ dành cho trẻ nhỏ trong khu vực địa phương của họ, chẳng hạn như đến thăm các nhóm trẻ mẫu giáo, thư viện và trung tâm cộng đồng, hỗ trợ các gia đình đăng ký học mẫu giáo, tổ chức các buổi hội thảo cung cấp thông tin và làm việc với các nhà giáo dục để giải quyết các rào cản đối với việc đi học của trẻ.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
Article sourced from premier.vic.gov.au.
