Giáo dục: Học sinh chuẩn bị vào trung học thiếu kỹ năng cần thiết
16:00' 21-09-2025
Một cuộc khảo sát trên toàn quốc đối với hơn 500 giáo viên tiểu học và trung học ở Úc cho thấy 95% giáo viên nhận định học sinh khi bước vào lớp bảy còn nhiều thiếu sót về tính tự lập, kỹ năng tổ chức và khả năng kiểm soát cảm xúc.
Nghiên cứu do tổ chức giáo dục quốc tế Renaissance Australia phối hợp với công ty khảo sát YouGov thực hiện cảnh báo rằng, việc thiếu đánh giá cơ bản khi học sinh mới vào trung học khiến nửa năm học đầu tiên bị lãng phí và khó “bắt kịp”, trong khi học sinh giỏi không được hỗ trợ đúng mức. Các giáo viên cũng cho rằng các bài kiểm tra hiện nay tập trung quá nhiều vào toán và đọc hiểu, bỏ qua yếu tố phát triển nhận thức và cảm xúc.
Hãng tin Yahoo News cho biết, báo cáo kêu gọi trường học áp dụng bài kiểm tra nhận thức cơ bản, khảo sát thái độ và sức khỏe tinh thần ngay từ học kỳ đầu, cùng với hồ sơ chuyển cấp để cung cấp thông tin đầy đủ cho giáo viên trung học. Khuyến nghị cũng nhấn mạnh cần tăng cường hợp tác giữa trường tiểu học và trường trung học, đồng thời bổ sung đánh giá cảm xúc và đội ngũ hỗ trợ học sinh.
Nghiên cứu được công bố sau ba năm liên tiếp kết quả NAPLAN gây lo ngại, cho thấy một phần ba học sinh không đạt tiêu chuẩn về đọc viết và làm toán. Báo cáo kết luận rằng thách thức lớn nhất không phải nỗ lực của học sinh, mà là sự thiếu đồng bộ và thông tin giữa các cấp học, khiến giáo viên phải dạy cho nhiều học sinh hơn nhưng lại có ít nguồn lực hơn.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
Article sourced from au.news.yahoo.com.
