Tin Úc: Các trường học liệu có thể mong đợi gì từ dự thảo ngân sách 2019?

Bộ trưởng cho biết khoản trợ cấp của chính phủ đối với các trường công lập, trường tư thục và trường Công giáo đã ở mức cao nhất “mọi thời đại” – khi ông đưa ra cam kết trợ cấp 300 tỷ đô la cho các trường học. 

Bộ trưởng nói rằng, chính phủ sẽ thiết lập một chương trình trao học bổng với tổng trị giá 93.7 triệu đô la cho hơn 1,000 học sinh mỗi năm, để hỗ trợ các em được học tập tại các trường đại học hoặc trường TAFE ở khu vực hẻo lánh.

Chính phủ cũng sẽ phân bổ 525 triệu đô la tiền trợ cấp trong năm năm tới để bổ sung thêm 80,000 vị trí mới dành cho những người học nghề trong các lĩnh vực đang bị thiếu nhân lực – chẳng hạn như thợ làm bánh, thợ xây, thợ mộc và thợ sửa ống nước.

Phần lớn tiền trợ cấp trong tổng số tiền trị giá 525 triệu đô la nói trên sẽ được trao cho những người học nghề thông qua Quỹ Tay nghề Úc (đã bắt đầu được triển khai từ ngày 1/7/2018). 

Những khoản trợ cấp khác về giáo dục mà chính phủ công bố còn có:

* 67.5 triệu đô la để thử nghiệm mười trung tâm đào tạo mới ở các khu vực hẻo lánh, kết nối các trường học, ngành giáo dục và những người trẻ tuổi;

* 62 triệu đô la để nâng cao khả năng đọc hiểu, tính toán và kỹ thuật số cho những người làm công việc nguy hiểm, bao gồm bốn chương trình đào tạo phi công cho các cộng đồng người Thổ dân;

* 453 triệu đô la sẽ được phân bổ trong vòng bốn năm, tính từ năm tài chính 2019-20, để kéo dài thời gian học của trẻ ở các trường mẫu giáo lên thành 15 tiếng mỗi tuần cho đến năm tài chính tiếp theo. Trong đó bao gồm khoản tiền trị giá 1.4 triệu đô la để phát triển các chiến lược khuyến khích trẻ em bị khuyết tật và trẻ em người Thổ dân đến trường;

* 30.2 triệu đô la dành cho Quỹ Cộng đồng Trường học Địa phương trong năm tài chính 2019-20, và các trường học sẽ tự xác định các vấn đề cần được ưu tiên;

* 19.7 triệu đô la cho các trường học trong bốn năm tới để phát triển các chương trình giáo dục về nghệ thuật và cuộc sống. 

Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)