NSW: Liên đoàn Giáo viên bang NSW kêu gọi chính quyền hỗ trợ nhiều hơn cho ngành giáo dục

09:00' 22-03-2020
Liên đoàn Giáo viên bang NSW cho biết, thông tin sai lệch và thiếu sự hỗ trợ đang khiến các nhà giáo dục ở tiểu bang NSW gặp nguy hiểm trong bối cảnh đại dịch COVID-19.


Photo: educationhq.com
Chính phủ liên bang Úc đã cấm các cuộc tụ tập ở nơi công cộng với quy mô trên 500 người nhưng hiện đang khuyến cáo các trường học tiếp tục mở cửa.
Chủ tịch của Liên đoàn Giáo viên bang NSW Angelo Gavrielatos nói rằng chính quyền bang NSW cần cung cấp thông tin rõ ràng hơn cho các trường học và học viện, trong bối cảnh nhiều cơ sở giáo dục đang phải vật lộn vì thiếu nguồn tài nguyên và khó có thể thực hành giãn cách xã hội trong phạm vi nhà trường.
Ông Gavrielatos cũng cho rằng, việc thực hiện các biện pháp giãn cách xã hội đang rất khó khăn đối với nhiều trường học ở NSW do các trường này có quá đông học sinh.
“Cho đến nay, lời khuyên để phòng tránh coronavirus vẫn rất mâu thuẫn, trái ngược và khó có thể thực hiện được.
Không thể chấp nhận được rằng các trường học, giáo viên và hiệu trưởng của chúng tôi bị yêu cầu phải thực hiện những điều mà lẽ ra nên là trách nhiệm của chính quyền bang”, ông Gavrielatos nói với các phóng viên của hãng tin Education HQ.
Ông Gavrielatos cho biết khoảng 30% các trường công lập có hơn 500 học sinh, trong đó trường công lập lớn nhất có hơn 2,000 học sinh.
Ông nói rằng khoản tiền tài trợ của chính phủ sẽ rất cần thiết để cung cấp công nghệ giáo dục tốt hơn cho học sinh tại nhà nếu các trường học bị đóng cửa.
“Có những vấn đề nghiêm trọng về quyền truy cập và sự công bằng khi nhắc đến việc sử dụng công nghệ giáo dục và cung cấp dịch vụ giáo dục.
Phụ huynh nên suy xét kỹ về việc liệu có nên cho con đi học hay không”, ông nói.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)

Mời bạn bầu chọn hay chia sẻ trên Facebook:

Bạn đang tìm dịch vụ về ?

Shou Sumiyaki Vùng: Melbourne. Phone: 9663 0801
Xem thêm

ẩm thực đặc sắc của Nhật Bản, thịt bò wagyu thượng hạng


Article sourced from educationhq.com.