Victoria: Việc đóng cửa trường học khiến trẻ em bị suy giảm sức khỏe tinh thần

Trưởng nhóm Fiona Russell thuộc Viện Nghiên cứu Trẻ em Murdoch đã dẫn đầu một nghiên cứu về việc đóng cửa trường học vì dịch COVID-19 vào năm ngoái.

Nghiên cứu của Giáo sư Russell đưa ra khuyến nghị rằng các trường học chỉ nên đóng cửa “như một biện pháp cuối cùng”, và nên áp dụng chiến lược giảm thiểu theo giai đoạn để mở cửa ở trường học an toàn, thông qua các biện pháp như giãn cách vật lý, đeo khẩu trang và bong bóng lớp học.

Bà Russell cho biết các giáo viên cũng nên được ưu tiên tiêm chủng. Hãng tin The Age cho biết, một cuộc thăm dò của Bệnh viện Nhi đồng Hoàng gia về việc học từ xa cho thấy hơn 50% trẻ em ở Victoria bị suy giảm sức khỏe tâm thần khi nghỉ học vào năm ngoái.

Cuộc khảo sát quốc gia đối với 2,351 trẻ em trong độ tuổi đi học chỉ ra rằng, tỷ lệ trẻ em bị suy giảm sức khỏe tinh thần vào năm ngoái do học tập từ xa gần như cao hơn gấp đôi mức trung bình của cả nước, ở mức 50.9% so với 26.7%.