Tin Úc: Khảo sát mức độ hài lòng của sinh viên đại học đối với trải nghiệm học tập
23:00' 19-04-2017
Theo số liệu mới đây của chính phủ Úc, sinh viên tại các trường đại học hàng đầu của Úc là những người ít hài lòng nhất với trải nghiệm học tập của họ.
Photo: Louise Kennerley
Những số liệu này cũng cho thấy bức tranh chi tiết nhất về cách người sử dụng lao động đánh giá kỹ năng của những sinh viên tốt nghiệp gần đây.
Dữ liệu do Bộ Giáo dục Úc công bố hôm thứ Tư 12/4 cho thấy, sáu trong số nhóm 8 trường đại học hàng đầu của Úc đạt mức thấp hơn mức trung bình toàn quốc khi sinh viên được yêu cầu đánh giá trải nghiệm học tập của họ.
Đại học NSW, Đại học Sydney, Đại học Tây Úc, Đại học Adelaide, Đại học Quốc gia Úc và Đại học Melbourne đều đạt điểm thấp hơn mức trung bình trên toàn quốc là 80% về sự hài lòng của sinh viên.
Hai trường đại học tư nhân là Đại học Notre Dame và Đại học Bond là những trường có sinh viên cảm thấy hài lòng nhất về trải nghiệm học tập của họ, với hơn 90% đánh giá trải nghiệm của họ là tích cực.
Đại học Edith Cowan ở Perth được xếp thứ ba với tỷ lệ 86%, trong khi Đại học Công nghệ Sydney (UTS) đạt điểm thấp nhất với chỉ 72%.
Mức độ hài lòng của sinh viên đối với Đại học Công nghệ Sydney bị sụt giảm là do hệ quả của việc thay đổi chính sách học kỳ sang chính sách học ba tháng và thay đổi các bài giảng truyền thống thành những buổi hướng dẫn tương tác kể từ năm ngoái.
Source: qilt.edu.au
Phó Hiệu trưởng cấp cao của Đại học Công nghệ Sydney, ông Andrew Parfitt, nói rằng các sinh viên và nhân viên của trường đã có một năm học đầy thử thách.
“Đại học Công nghệ Sydney rất thất vọng về kết quả đạt được, nhưng hiện tại nhà trường vẫn đang trong giai đoạn chuyển đổi quan trọng về phương pháp dạy và học, với trọng tâm là mô hình mới về việc học và kết quả học tập của sinh viên”, ông Parfitt nói.
“Đại học Công nghệ Sydney đã đầu tư đáng kể vào cơ sở hạ tầng và tích cực hỗ trợ việc học tập và giảng dạy, và với sự cam kết của đội ngũ nhân viên, chúng tôi tin rằng sự hài lòng của sinh viên trong tương lai sẽ cho thấy những kết quả tích cực mà chúng tôi đang cố gắng đạt được.”
Chủ tịch nhóm tám trường đại học hàng đầu của Úc, ông Peter Hoj, nói rằng thống kê này là công cụ quan trọng đối với sinh viên, nhưng chỉ nên đóng góp một phần trong việc đưa ra quyết định của họ.
Chính phủ Turnbull sẽ sử dụng bản dự thảo ngân sách tháng Năm để thông báo những cải cách dành cho trường đại học, nhằm mục đích tiết kiệm ngân sách.
Kế hoạch cho phép các trường đại học tự do thu học phí đối với các khóa học hàng đầu đã bị hủy bỏ, nhưng việc tăng lệ phí sinh viên và thắt chặt chương trình cho sinh viên vay tiền HECS vẫn tiếp tục được thực hiện.
Thông tin dựa trên phản hồi của hơn 178,000 sinh viên đã được đăng lên trang web Quality Indicators for Learning and Teaching vào thứ Tư 12/4, giúp các sinh viên tương lai so sánh dữ liệu chi tiết về các trường đại học ở Úc.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Simon Birmingham nói rằng kết quả khảo sát này sẽ giúp sinh viên có cái nhìn rõ hơn về các khóa học mà họ đăng ký khi bước chân vào hệ thống giáo dục đại học.
“Chính phủ Turnbull quyết tâm thúc đẩy trách nhiệm giải trình trong hệ thống giáo dục đại học và cam kết mang lại sự minh bạch hơn trong cách thức làm việc của các trường đại học,” Thượng nghị sĩ Birmingham nói.
“Càng có nhiều thông tin hơn, sinh viên càng có thể đưa ra quyết định tốt hơn về khóa học và con đường sự nghiệp của họ.”
Trang web này cũng bao gồm cuộc khảo sát quốc gia đầu tiên kiểm tra mức độ hài lòng của những người giám sát đối với những sinh viên mới tốt nghiệp gần đây khi tham gia vào nơi làm việc của họ.
Cuộc khảo sát dựa trên phản hồi từ hơn 3000 người sử dụng lao động cho thấy, 84% giám sát viên hài lòng với những sinh viên tốt nghiệp gần đây.
Các sinh viên tốt nghiệp ngành kỹ thuật nhận được mức độ hài lòng cao nhất từ người giám sát của họ với mức độ hài lòng là 89%, trong khi những sinh viên ngành nghệ thuật sáng tạo nhận được mức độ hài lòng thấp nhất, với chỉ 78%.
58% sinh viên tốt nghiệp đánh giá bằng cấp của họ quan trọng hoặc rất quan trọng đối với công việc hiện tại, trong khi tỷ lệ này ở người giám sát là 66%.
Những người giám sát sinh viên tốt nghiệp các ngành nghệ thuật sáng tạo, nông nghiệp, quản lý và thương mại là những người ít nghĩ rằng bằng cấp của sinh viên là quan trọng đối với công việc hiện tại của họ.
Kim Phung - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)
Kim Phung - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)