Source: SBS
Học sinh không nói tiếng Anh và học sinh người Thổ dân có nguy cơ bị tụt hậu nhiều nhất. Một nghiên cứu được ủy quyền bởi chính phủ liên bang đã ủng hộ việc mở cửa trở lại trường học cho tất cả học sinh càng sớm càng tốt.
Nghiên cứu cho thấy những ảnh hưởng của lệnh phong tỏa đối với những người dễ bị tổn thương nhất, bao gồm cả những học sinh khó có thể theo kịp bài vở sau quãng thời gian phải ở nhà, hoặc đến từ nền tảng văn hóa và ngôn ngữ khác mà tiếng Anh không phải tiếng mẹ đẻ. Báo cáo phát hiện gần 46% học sinh có nguy cơ bị ảnh hưởng đáng kể đến việc học và phúc lợi khi không được đến trường.
Báo cáo cũng kiến nghị ưu tiên hàng đầu là tất cả trẻ em từ mẫu giáo đến lớp hai nên được quay lại trường lớp.
Theo ước tính từ báo cáo, việc trẻ em phải ở nhà có nguy cơ làm ảnh hưởng đến kết quả giáo dục, dinh dưỡng, vận động thể chất, phúc lợi xã hội và cảm xúc của gần phân nửa trẻ em – tương đương với khoảng hai triệu trong số bốn triệu trẻ em.
Hầu hết các tiểu bang đã bắt đầu học kỳ hai bằng cách sắp xếp cho học sinh học từ xa và đưa ra thời khóa biểu khác giờ để hạn chế số lượng học sinh trong một lớp học.
Bộ trưởng Giáo dục Úc Dan Tehan nói với đài ABC rằng chính phủ mong muốn tất cả các tiểu bang và vùng lãnh thổ sẽ cho học sinh đi học lại vào cuối tháng Năm.
Hong Dao - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)

Mời bạn bầu chọn hay chia sẻ trên Facebook:

Bạn đang tìm dịch vụ về ?


Article sourced from SBS.