Melbourne: Giáo viên hiếm khi được làm việc tại nhà, ngoại trừ tại ngôi trường này

Theo hãng tin The Age, trong học kỳ này, 81 trong tổng số 190 nhân viên của trường Melton Secondary College đã chọn sử dụng ngày làm việc tại nhà để soạn giáo án, chấm bài và gọi điện thoại cho phụ huynh từ nhà. Động thái này diễn ra sau nhiều năm áp lực khối lượng công việc đè nặng lên các giáo viên tại tiểu bang Victoria, những người phải làm thêm trung bình 12.4 giờ không lương mỗi tuần theo khảo sát năm 2024 của Công đoàn Giáo dục Úc.

Hiệu trưởng trường Melton Secondary College, bà Kathryn Sobey, đã chính thức hóa quy định làm việc tại nhà định kỳ hai tuần một lần cho toàn bộ nhân viên từ năm ngoái nhằm giảm bớt thời gian có mặt tại trường của giáo viên. Bà Sobey chia sẻ “Tôi đã tìm cách mang đến cho giáo viên cơ hội có những suy nghĩ khác biệt mà không cần phải làm việc vào cuối tuần”. Thầy giáo dạy toán cấp ba Rob McIlroy cho biết, chính sách linh hoạt này giúp thầy có thêm thời gian chăm sóc con cái, tập trung tối đa để chấm bài và soạn giáo án mà không bị gián đoạn, đồng thời đây cũng là lý do chính khiến thầy gắn bó lâu dài với nhà trường thay vì kiệt sức xin nghỉ phép bệnh.