Kêu gọi cân nhắc vấn đề bình đẳng giới trong việc thiết kế chương trình học ở Victoria

 

Photo: Penny Stephens

Bà Andrews đã gửi thư cho các hiệu trưởng ở Victoria trong hôm thứ Ba 22/3 và kêu gọi họ cân bằng việc chọn lựa giữa tác giả nam và nữ cho các tác phẩm văn học trong chương trình VCE. “Tôi kêu gọi các hiệu trưởng đặt mục tiêu chọn 50% tác giả nữ cho các bài văn và bài đọc tiếng Anh trong chương trình học”, bà Andrews viết trong thư. Được biết, bà Andrews là đại sứ của giải thưởng Stella Prize. Đây là giải thưởng tôn vinh các nữ tác giả người Úc.

 

Những người thành lập giải thưởng này đã kêu gọi giới hữu trách cân nhắc vấn đề bình đẳng giới trong việc thiết kế chương trình học kể từ năm 2014 và đã đạt được một số thành tựu. Cụ thể, trong năm 2014, 68.5% trong số sách giáo khoa của chương trình VCE được viết bởi các tác giả nam.

 

Tuy nhiên, con số này đã giảm xuống còn 61% trong năm ngoái. Tuy nhiên, việc chọn lựa các tác phẩm trong chương trình học còn tùy thuộc vào mỗi trường và không có quy định nào cấm các trường học chỉ chọn tác giả nam. Bà Andrews cũng cho biết tác phẩm của các nhà văn nữ ít có khả năng được đưa vào chương trình học nếu họ không giành được giải thưởng.

Kim Phung - Viet Times Australia (Published by Adpro Media P/L)