Bộ trưởng giáo dục Martin Dixon cho hay kết quả kỳ thi NAPLAN năm 2012 cho thấy kết quả chung của toàn bang được xếp trong nhóm các tiểu bang và vùng lãnh thổ đạt kết quả cao nhất ở Australia.
Tuy nhiên, bộ trưởng Dixon cho rằng hiệu quả học tập của học sinh vẫn cần phải cải thiện hơn nữa để nâng cao kết quả học tập nói chung của học sinh.
Bộ trưởng Dixon cho rằng mặc dù đạt kết quả cao hơn mức trung bình của cả nước ở 18 trên 20 lĩnh vực học tập, nhưng các chỉ số dài hạn cho thấy kết quả học tập của học sinh tiểu bang Victoria không có nhiều tiến bộ trong cả thập kỷ qua.
Thống kê nhanh về kết quả học tập của học sinh tiểu bang Victoria cho thấy: ở bộ môn đọc hiểu, ít nhất 93% số học sinh ở các khối 3, 5, 7 và 9 đạt hoặc vượt chuẩn tối thiểu quốc gia trong năm 2012; ở bộ môn số học, ít nhất 95% số học sinh ở các khối lớp như trên đạt hoặc vượt chuẩn tối thiểu quốc gia trong năm 2012.