Một bài báo về Năng lực lao động Australia (“Skills Australia”) đăng hồi tuần trước đã kêu gọi việc đánh giá lại xem ngành này được cấp vốn, quản lý và tổ chức đào tạo như thế nào. Bài báo cho hay tỷ lệ hoàn thành các khóa học rất thấp, đào tạo thường ít được nhắm tới và những kỹ năng tốt nghiệp thường bị lãng phí với những công việc không liên quan. Hồi năm 2009, có hơn 1.7 triệu sinh viên được nhập học ngành đào tạo hướng nghiệp công, trong đó có thêm hàng trăm nghìn sinh viên tham gia hệ đào tạo tư nhân và định hướng doanh nghiệp.
Tuy nhiên, bài báo cũng cho rằng cần phải gia tăng đóng góp của ngành cũng như tăng phí để bù đắp cho hoạt động đầu tư của chính phủ. Ông Patrick Coleman, phát ngôn viên giáo dục của Hội đồng doanh nghiệp Australia, cho rằng chính phủ liên bang đã xác định việc cải cách ngành đào tạo này như một mối ưu tiên quốc gia. Còn bà Leesa Wheelahan, thuộc Đại học Melbourne, lại tỏ ra phấn khởi với chủ trương chú trọng vào giáo dục, không phải chỉ riêng đào tạo theo mục đích công việc cụ thể.