Australia tụt hậu so với các nước OECD về đầu tư cho giáo dục

Và, nếu quốc gia này muốn đạt được tiêu chuẩn cao hơn nhằm chuyển đổi nền kinh tế tiến tới một tương lai trong đó người lao động có kỹ năng tốt hơn, mức thu nhập cao hơn, thì mức chi ngân sách cần thiết thậm chí còn cao hơn.

Chính phủ NSW cho rằng cần đặt ra một mục tiêu cao hơn, trong đó tập trung vào hiệu quả học tập của học sinh. Thay vì đề cập đến vấn đề tiêu chí tối thiểu, chính phủ này đưa ra tiêu chuẩn bổ sung về trình độ “thành thạo” và mức độ cao trong thành tích về kỹ năng đọc, viết và tính toán.

Ngoài ra, cần xét đến khả năng thực tế của tất cả các học sinh đối với việc học tập, nghiên cứu ở bậc trung cấp hoặc đào tạo nghề, cho dù học sinh có xuất thân như thế nào hoặc có hoàn cảnh gia đình ra sao.

Theo đề xuất của chính phủ NSW, chính phủ liên bang nên dành ưu tiên trước mắt cho giáo dục mầm non, bởi hiện nay Australia đang tụt hậu rất xa so với các nước phát triển trên thế giới.

Đề xuất của chính phủ này cho rằng đầu tư vào các chương trình giáo dục mầm non có doanh thu đầu tư lớn nhất so với bất kỳ chương trình giáo dục nào khác. Từ đó, bản kiến nghị cho rằng vấn đề chính mà tiểu bang này sẽ phải đối mặt trước mắt đó là phải tăng vốn đầu tư cho ngành giáo dục, nếu không hiệu quả nói chung của học sinh ở tiểu bang NSW sẽ đứng trước bờ vực của sự tụt hậu.

Một thực trạng hiện nay là tỷ lệ tuyển sinh của các trường học đang tăng với tốc độ rất nhanh. Do đó, trong vòng 15 năm tới, tiểu bang này sẽ phải xây thêm nhiều trường học mới có thể đáp ứng được nhu cầu học tập của học sinh.